Скачать курс: [Иматон] Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи [Юлия Холодова]

[admin]

Вебинар ориентирован на практическое применение, содержит конкретные алгоритмы действий для специалистов и родителей в ситуациях травли ребенка в школьном коллективе. Содержание программы опирается на десятилетний опыт изучения проблемы ведущим семинара, ее работы с учащимися, родителями и сотрудниками школ. Программа адресована практическим психологам, учителям, социальным педагогам, всем специалистам, принимающим активное участие в воспитании, развитии и обучении детей, а также заинтересованным родителям. В результате обучения участники смогут: вовремя замечать признаки школьной травли и правильно на них реагировать; отличать ситуации, в которых необходимо вмешательство взрослого, от тех, с которыми школьник может справиться самостоятельно; понимать причины и механизмы школьной травли, которые обычно остаются скрыты от взрослого; оказывать психологическую помощь школьнику, который столкнулся с ситуацией агрессии, вне зависимости от его роли (жертва, агрессор или свидетель); планировать комплексную работу по профилактике буллинга в образовательном учреждении; пройти профессиональную онлайн-супервизию. В программе Современные тенденции и распространенность буллинга в школе. Понятие буллинга, его отличие от конфликта. Причины школьной травли, ее типы и последствия. Структура буллинга, его участники. Психологические особенности агрессора, жертвы и свидетелей. Почему издевательства стараются не замечать и почему ребенок не рассказывает взрослому об агрессии в свой адрес? Мифы о буллинге. Что повышает вероятность издевательского преследования в коллективе? Как понять, что ребенок стал жертвой агрессии в школе? Замкнутый круг насилия. Как школьник адаптируется к ситуации агрессивного преследования? Возрастные и гендерные особенности буллинга Психологическая помощь ребенку и его родителям: 5 простых фраз, которые нужно сказать жертве агрессивного преследования с самого начала; на что нужно обратить внимание потом? направления и методы работы с участниками травли (агрессор, жертва, свидетели); направления и методы работы с родителями и сотрудниками школы. Психолого-педагогическая технология профилактики буллинга, методы оценки ее эффективности. Троллинг – особый вид психологического насилия. Как обезопасить ребенка в интернет-общении?