- Регистрация
- 13.03.2019
- Сообщения
- 46 394
Описание: Данная видео-лекция входит в состав общего видеокурса «Концептуальные Модели энерго-информационого строения живой Природы и Человека» Содержание: Определение понятие «Канал». Образный пример активизации Канала. Х/ф «Ушедшие». Различие характеров у различных народов как проявление законов Кармы. Генетическое разнообразие как различные формы для решения различных воплощенческих задач. Образный пример на породах собак. Астрологические особенности календарных дат: 25 декабря и 19 января. Кармические проявления жизни человека в первые три месяца жизни. Различные варианты отрабатывания своей Кармы. Кармическая судьба двойняшек. Примеры из жизни близнецов однояйцовых. :-( Знак «летучий голландец». Его значение. :-( Исполнение кармической роли! Однотипные травмы у близнецов и другие особенности проявления Монады на двойняшках и близнецах. Проявления «закона Монады» для двойняшек. Образные параллели в отношениях между людьми и животными и людьми и Кураторскими Системами. Различные виды кармических проявлений: «личностный резец», «генетический резец», «воплощенческий резец». Притча об «определении самого сильного единоборца» Расход энергии мозга при жизни «по правде» и при жизни «во лжи». Пример привлечения Кураторами внимания к нерешённой задаче в прошлом: «Если каждому давать, то сломается кровать». Понятие «Раб матрицы». НОУ-ХАУ. Обоснование требования по необходимости выключении своих старых желаний. Практический пример кармически тяжёлой ситуации. Мотивация отказа в оказании помощи. Пример выдачи приказа с Кураторского уровня на запрет какого-либо вида деятельности. Образная градация различных методов помощи. Энергоинформационные различия католического и православного календарей. Идеологическая позиция: «отрабатывания своей кармы – это сотрудничество со своими Кураторами». НОУ-ХАУ. Природные скорости отрабатывания своей кармы и энергоинформационные методы более быстрой проработки. НОУ-ХАУ. История про «решение вопроса избыточного веса у курируемого человека» и реакция Кураторов на успешное решение вопроса. Необходимость периодических «учебных тревог» и проверок для сохранения боеспособности/здоровой активности. Сексуальный партнёр как система стабилизации мозговой активности и индивидуальное время человека. Принцип: «Данное тело – идеальное тело!» Карма генетического рода. Пример. Жизнь «по правде». Плюсы и минусы. Переход на новый частотный диапазон работы как форма реинкарнации. Различные поляризации проявления реинкарнации человека. Принцип защиты от кармических привязок. Методика обнаружения матрицы-учителя по данному качеству. НОУ-ХАУ. Расстановки по Хеллингеру: плюсы и минусы, эффективность инструмента, техника безопасности в использовании. Объем видеокурса: 1 DVD. Продолжительность: 3 ч.05 мин. |
