- Регистрация
- 13.03.2019
- Сообщения
- 46 394
28-29 апреля Семинар Онлайн, трансляция на YouTube и практические упражнения в zoom! ЧТО У МАМЫ В ГОЛОВЕ, ТО У РЕБЁНКА В ТЕЛЕ. Программа: 1. Психосоматика и соматопсихика Мама как подмена психики ребенка - следствие этого Основы здоровья ребенка Конфликты ребенка: собственные конфликты (биологические/социальные), конфликты через раппорт с мамой, отзеркаливание мамы Психология мамы = биология ребенка Инверсия Знание, внушение, информация, их роль в формировании убеждения Роль старшего поколения (бабушки, дедушки) в формировании болезней 2. ПЕРИОД ДО ЗАЧАТИЯ И ПЕРИНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД Период программирования Нет меня - нет проблемы Разговор с телом беременной Физиологическое взаимодействие мамы и будущего ребенка Как маме разделить свое тело и тело ребенка Повседневные внушения от врачей и окружающих Семейные стереотипы, семейные легенды Эмоциональная стрессовая память в формировании наследственных болезней 3. ПЕРИОД ОТ РОЖДЕНИЯ ДО 3-Х ЛЕТ Каналы детского восприятия родительского поведения Убеждение, формируемые в раннем детстве Решение - действия - результат Ребенок как концентратор напряжения семейной системы Отражение периода беременности на первом году жизни Проявление внутренних конфликтов в виде “болезней” в первые годы жизни Психика -производная от внешнего действия, мама как подмена психики Основы научения ребенка: видел/слышал/чувствовал 4. ПЕРИОД ОТ 3-Х ЛЕТ И СТАРШЕ ПРАКТИКА, ПРИМЕРЫ И ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ Формирование личных границ ребенка Разделение заботы и опеки Безопасная среда для здорового развития Детские страхи(собственные страхи и отражение страхов мамы) Нарушение естественных этапов развития ребенка Социально внушенные болезни:грипп, простуда,( горло, насморк, и пр.) ветрянка, корь Типичные проявления на примерах: ребенок не спит ночью, плохо ест, прыщи(лицо, губы, ягодицы, руки, спина), бородавки, миндалины, глаза, уши, тики, энурез, заикание, аллергия. |
